专业学位硕士研究生相关论文
文章以专业学位硕士研究生为研究对象，分析专业学位研究生培养现状，以应试教育机制、高校创新环境、创新激励机制三个方面作为切入点......
针对地方院校软件工程专业学位研究生培养中存在的实践创新能力弱、社会适应力差、学生能力培养不平衡，以及难以满足企业与社会需要......
口腔医学专业学位硕士研究生培养目标是培养具有较强临床胜任力且有一定科研能力的高素质高层次医学人才，在培养中要对口腔专业学位......
新世纪以来，基于创新驱动发展，教育部提出新工科建设战略。文章通过梳理地方综合性大学建筑与土木工程领域专业学位硕士研究生的培养......
目的调查临床医学专业学位在读硕士研究生对课程培养、实践培养、科研培养、导师培养、管理服务方面的满意度，发现问题并提出对策建......
听说能力在英语学习中起着十分重要的作用,但非英语专业学位硕士研究生的听说能力培养常常被忽略,导致听说能力薄弱并成为长期困扰......
针对我国农科类专业学位硕士研究生（以下简称"专硕生"）培养过程中存在培养方案与目标定位不匹配、产教融合长效培养机制缺乏、"三......
研究生联合培养基地是实现专业学位研究生创新实践能力培养的重要保障.以河南工业大学粮油食品学院为例,论述了食品工程专业学位研......
目的:了解临床医学专业学位硕士研究生行为医学素养现状,针对专业学位硕士研究生培养过程中存在的不足提出对策,以提高其行为医学......
文章首先阐述了安全工程专业学位硕士研究生“科—产—教”融合培养模式的构建,然后论述了安全工程专业学位硕士研究生“科—产—......
目的探索首都医科大学宣武医院专业学位硕士研究生教育与住院医师规范化培训并轨(简称并轨)前后，其三年制临床医学硕士专业学位研究......
目的将基于病例的教学（case based learning，CBL）引入泌尿外科临床教学与培养工作中，以提高泌尿外科专业学位研究生培训质量，探讨其可行......
目的探讨外科专业学位硕士研究生结业临床技能考核方案和存在的问题。方法收集2013年首都医科大学临床外科专业硕士研究生结业临床......
摘要：近来，学科教学专业学位硕士专业得到了考生的青睐，涌现了越来越多的优秀的跨学科考生。跨专业背景的中学数学老师能有效提高中学......
摘要：学科教学专业学位硕士研究生是我国硕士研究生招生的重点，“高校-中学”联合培养的模式具有自身的问题，不适应这一专业的研究生......
目的:探讨临床药学专业学位硕士研究生培养模式的改革及培养基地建设的意义,推进临床药学专业学位硕士研究生教育事业的发展。方法......
妇产科学硕士专业学位研究生培养具有专业性强、临床实践技能要求高的特点，其在“双轨合一”培养模式下需要投入大量时间在临床实践......
目的:了解专业学位硕士研究生(下文简称“专硕”)和住院医师并轨培养下工作学习状态，为住院医师规范化培训(下文简称“住培”)相关......
目的:探讨以“提高临床实践能力”为导向建设儿科学专硕并轨研究生培养体系的方法和效果.方法:将儿科学专业学位硕士研究生培养与......
目的 评估湖南中医药大学第一附属医院中医临床专业硕士研究生按住院医师规范化培训制度培养的教学方案.方法 选取湖南中医药大学......
专业学位硕士研究生教育今年来得到迅速发展,专业学位硕士研究生教育是技术型院校办学体制、学制设置多样化的有力补充,研究专业学......
我院自1994年开始研究生教育以来,通过建立分级管理体系、充分发挥医院资源优势、严格执行管理制度以及创新激励机制,为专业学位硕......
产学研结合可以极大地促进高校科技创新能力的提高、学科建设的发展,推动师资队伍建设、人才培养质量的提升以及科研成果的转化.中......
由研究生培养单位与政府、企业、研院所等机构合作建设的研究生实践基地是实践教学的主要场所,是培养和锻炼研究生理论应用、实际......
针对专业学位硕士研究生，改进小儿外科临床实习教学。在传统实习教学形式基础上，结合应用纵向跨专业小儿外科实习。让学生从门诊起跟......
为提升专业硕士的培养质量,提高学校办学水平,促进研究生产学研联合培养长效机制的建立,本文以黑龙江八一农垦大学农学专业硕士研......
在“新工科”背景下,专业学位硕士研究生创新实践能力培养是当前高等教育人才培养的重要内容之一。结合新经济对控制工程专业学位......
文章以四川、重庆两地六所研究生培养基地的在读医学专业学位硕士研究生为研究对象,通过问卷调查法调查了川渝地区医学专业学位硕......
探讨“5G、互联网+医疗”背景下临床医学专业学位硕士研究生的培养模式,以更好地适应科技进步,满足不断变化的临床需求。......
科学研究训练是医学研究生培养的一个重要环节,而文献阅读及管理则是做好研究的基础。为此,我们对学校2018级临床医学、中医学专业......
在运用自组织理论分析专业学位硕士研究生培养模式形成的长期性的基础上，指出专业学位硕士研究生培养的属性特点及其模式形成的关键......
临床医学人才培养必须能够满足岗位胜任力要求。在肿瘤学硕士/住院医师专业学位研究生培养中,吸收和借鉴以“胜任力”为导向的教学......
针对国内眼科专业学位硕士研究生培养过程中存在的主要问题,我中心构建以实践为主的眼科专业学位硕士研究生教学模式,并以PBL结合C......
筛选2005年以来MPA教指委评选的104篇MPA优秀学位论文,选取高校层次、高校类别、院校隶属、导师职称、文章类型、论文关键词、研究......
为提高中医学专业学位硕士研究生与住院医师规范化培训并轨培养成效,培养高水平、同质化的医学人才,构建系统完善的培养评价体系越......
文章通过分析地处西北部少数民族地区的包头医学院近几年在临床医学专业学位硕士研究生的招生、课程设置和培养全过程中存在的问题......
加强职业能力的培养是专业学位研究生教育改革的重要任务。通过对广东省1 8所高校1 5 0名专业学位硕士研究生的实证调查,从招生机......
随着硕士研究生招生结构调整,专业学位研究生人数逐年增加,培养临床研究生的临床能力,是保证临床医学专业学位研究生培养质量的关......
介绍了在面向全日制专业学位硕士研究生的《PLC技术与应用》教学过程中采用的课堂实验教学模式。通过设置三个进阶层次的课堂实验,......
如何培养研究生英语应用能力、提高教学效率和质量成为研究生英语教师的研究课题。文章从非英语专业研究生的个体特征研究入手，分析......
摘 要：随着我国经济规模的壮大和科技水平的提升，为满足社会对高素质创新型人才不断增加的需求，本文研究讨论一种基于科研实践的硕士......
Mini-CEX（迷你临床演练评估）是一种新的临床医学教育模式，具有操作简便、考核内容全面的特点，能够合理有效地评价学生的能力，提高专业学......
经济的发展和科技的进步对我国专业学位硕士研究生的培养质量提出了更高的要求。要针对专业学位硕士研究生培养过程中的问题,在生......
摘 要 针对专业学位硕士研究生培养特点，在充分分析研究生教学现状基础上，通过对探究式教学基本内涵的理解，在研究生课程教学中引入探......
培养高层次高质量的应用型畜牧兽医专业技术人才具有广阔的前景。锦州医科大学畜牧兽医学院针对市场需求,结合不同生源的背景,研究......
目的探讨“双轨合一”模式下临床医学专业学位硕士研究生科研创新能力提升的策略和方法,以期培养具有科研创新意识的复合型高素质......
针对全日制硕士专业学位研究生工程实践能力培养问题,探讨了依托高校工程训练中心资源优势,完成工程实践能力培养的必要性和可行性......
全面分析了全日制专业学位硕士研究生的实践教学现状,针对存在的问题构建了“案例课堂+现场实践教学+校内实践验证分析”的“三位......
本文在我国社会经济发展和高校体制变革的背景下,结合控制工程全日制专业学位硕士研究生创新能力培养模式的改革实践,从协同体资源......
摘 要：我国专业学位硕士研究生培养工作在实践中不断完善和加强，专业实践作为人才培养工作的重要一环需要给予更多的关注和研究。本......
